12 речей, які ви повинні знати про вчителів вашої дитини.

Навчальний рік – це завжди стрес. І для батьків, і для учнів. Особливо якщо дитина йде в 1-й клас або змінює школу. Ваші переживання можна зрозуміти: новий учитель, новий підхід до знань, нові вимоги. Для того щоб дитина швидко адаптувалася в незнайомому для неї середовищі, необхідний чуйний педагог. Вибір такого педагога – справа непроста.

Типові дівчата зібрали запитання, відповівши на які ви зможете зрозуміти, чи підходить учитель вашій дитині.

Чи є у вчителя свої любимчики?

Виділяти одного учня – це дуже нездорова тенденція серед вчителів. По-перше, на тлі однієї такої дитини інші відчувають себе обділеними і неповноцінними, в результаті знижується успішність у класі. По-друге, улюбленець відчуває куди більше моральних страждань: не кожна дитина любить бути в центрі уваги, і її швидше буде некомфортно в цій ситуації. Та й інші діти будуть недоброзичливо ставитися до улюбленця вчителя.

ТИПОВІ ДІВЧАТА в TELEGRAM – не пропусти найцікавіше

Порівнює вчитель дитину з іншими учнями?

Порівнювати дітей між собою – непедагогічно. Але ще гірше, якщо вчитель порівнює учня з його старшими братами та сестрами. Фрази на кшталт «Твій брат так добре вчився, чому ти так не можеш?» Роблять дитину замкнутою і невпевненою в собі. Подібні порівняння мотивують на навчання. Швидше навпаки: у дитини падає самооцінка, вона стає сором’язливою і озлобленою на саму себе, на вчителя або на однокласників.

Як вчитель вважає за краще вирішувати конфлікти?

Конфлікти між учнями неминучі. Головне – вчасно їм запобігти. Кожна ситуація унікальна, тому до кожного учня потрібно шукати індивідуальний підхід. Грамотний педагог спробує попередити конфлікт і не допустити його розвитку. Неприпустимо, щоб учитель вставав на чиюсь сторону, розпалював конфлікт або влаштовував над учнями публічний суд.

Карає учитель дітей публічно?

Публічно обзивати або бити дитину педагог не має права. З легкої подачі вчителя інші діти можуть почати труїти свого однокласника. Логіка у хлопців проста: «Якщо вчителю можна, то чому і нам не можна?» Зрозуміло, подібне цькування негативно позначається на психіці дитини. У неї падає успішність, вона замикається в собі і стає жорстокою.

Чи дозволяє учитель кривдити слабких?

Якщо один з учнів постійно піддається нападам інших дітей або самого вчителя, це привід перевести дитину в інший клас. Найжахливіше, коли учитель знаходить, умовно кажучи, козла відпущення і починає зганяти на ньому злість. Школа – це місце, де дитина отримує необхідні знання, вміння, навички і вчиться спілкуватися з людьми. Атмосфера цькування і постійного нервового напруження не сприяє ні навчанні, ні нормальному спілкуванню.

Які вимоги у вчителя до учня?

Якщо ваша дитина потрапила до сильного педагога, це прекрасно. Але погано, коли у вчителя занадто завищені вимоги. Зрештою це призводить до конфлікту і знижує у дитини потяг до знань. Учитель із завищеними вимогами не здатний адекватно оцінювати знання. Нерідко він критикує дитину і провокує сором’язливість, яка потім буде переслідувати учня протягом усього навчання в школі.

Яка атмосфера в класі?

У класі дитині повинно бути в першу чергу безпечно. Це стосується як фізичного, так і емоційного стану. Психологічний комфорт залежить не тільки від учителя, а й від учнів. Завдання педагога – пояснити, що таке сумлінне ставлення до навчання, мотивувати дітей на навчання та надати їм підтримку.

Властиві вчителю спалаху емоційної агресії?

Якщо вчитель привітний з батьками, це не означає, що він так само поводиться з дітьми. На вигляд стриманий викладач насправді може виявитися справжнім тираном. Вчителю не можна застосовувати фізичну силу або чинити моральний тиск, наприклад змушувати учнів весь урок сидіти рівно і карати за найменший рух.

Чи здатний учитель налагодити контакт з дітьми?

Щоб дитина комфортно почувалася в класі, їй необхідно знати, що є відповідальний за неї людина. Учитель, що вміє контролювати клас, вселяє учням почуття безпеки. Для цього педагогу необхідно знайти спільну мову з класом. Так простіше регулювати і запобігати конфліктам серед дітей, організовувати різні заходи і контролювати поведінку учнів на уроці.

Як відгукуються про вчителя інші батьки?

Проведіть маленьке розслідування і зберіть інформацію про вчителя: поговоріть з батьками однокласників і інших учнів, дізнайтеся про методи викладання і про те, як вчитель ставиться до дітей, як вирішує проблеми. Можливо, у педагога є специфічні вимоги. І пам’ятайте, що чимало інсайдерської інформації можна зібрати в батьківському чаті.

Можна відвідати урок?

Дізнайтеся, чи можна відвідати урок і подивитися, як він проходить. Краще домовитися про це з адміністрацією школи заздалегідь, а не приходити в клас раптово. Дізнайтеся, чи проводять в школі відкриті уроки, на які запрошують батьків, і намагайтеся не ігнорувати таку можливість. Перебуваючи на уроці, поспостерігайте за поведінкою своєї дитини, за атмосферою в класі і в цілому за ставленням вчителя до дітей.

Яка загальна успішність класу?

З введенням електронних журналів і щоденників стежити за успішністю дитини стало значно простіше. Якщо у вашому класі немає електронного документообігу, то доведеться періодично ходити в школу і дивитися журнал. Звертайте увагу на успішність не тільки вашої дитини, але і всього класу. Якщо по якомусь предмету у більшості учнів впала успішність, це привід поговорити з класним керівником або вчителем.

Бонус: пам’ятайте, вчителі теж люди!

Не забувайте, що вчителі у вільний від роботи час звичайні люди. Вони так само, як і представники інших професій, можуть ходити в бар, на концерти і навіть на пляж у відкритих купальниках. Це особисте позаробоче життя вчителя, яке не має ніякого відношення до його професійної діяльності.

Як ви вважаєте, які питання потрібно задати при виборі вчителя? Діліться в коментарях!

джерело

Залиште свій коментар

коментарів