Тетяна Чернігівська: У людей з незалежним мисленням проблеми починаються вже в школі

Фахівець в області теорії свідомості професор Тетяна Чернігівська розповіла про те, які небезпеки підстерігають творчу, нестандартно мислячу людину. За її словами, клеймо «дурника» вішають на таку дитину вже в школі, намагаючись змусити мислити її «як всі».

Багато творчих люди кажуть, що осяяння приходить несподівано, під час рутинних дій, ніяк не пов’язаних з розв’язуванням завдання: я дивлюся телевізор, читаю книгу – і раптом у мене утворюється  зв’язок, який довго не з’являвся! Історія науки свідчить: відкриття не можна спланувати, крім технічних досягнень (їх може здійснювати і комп’ютер), і ідеї приходять в голову, коли людина абсолютно до цього не готова.

ТИПОВІ ДІВЧАТА в TELEGRAM – не пропусти найцікавіше

Говорячи загалом, для творчості необхідно зняти когнітивний контроль і не боятися помилок. Помилки – це прекрасно. Та й хто скаже, що таке помилка?

Не мислити «як всі», або проблеми творчих дітей

Незалежність мислення – дуже важлива якість. Є відомий вислів – «Think different»

Творчі люди навчаються самі і починають це робити дуже рано. Свої незвичайні ідеї, свої відкриття вони ніколи не вважають чимось екстраординарним. Це для них звичайнісінька і очевидна річ. Вони часто не розуміють, у чому, власне, полягає їхня заслуга, якщо все так очевидно. Очевидно ЇМ …

У таких людей, як правило, неприємності в школі, велика їх частина розумніші за вчителів. Вони, звичайно, не знають того, що знають вчителі, але вони можуть бути розумнішими. І тому потрапляють в дуже складну ситуацію, опиняючись під пресингом суспільства.

У мене був колега, дитячий лікар-терапевт, він розповів таку історію. Один хлопчик – тотальний двієчник в школі, сидячи вдома, будучи семи років від роду, винайшов паровий двигун. І не просто його винайшов, а зібрав.

Уявіть собі: паровий двигун на соняшниковій олії, бризкаючи цією самою розпеченою
олією, носиться по квартирі! При цьому хлопчика всі вважають дурником.

Так що творчі люди ведуть своє життя у важкій конкурентній боротьбі.

Чому необхідно читати

Щоб розвиватися, треба читати складну літературу. Важливе лінійне читання – від початку до кінця. Гіпертекст, що змушує клікати на виділене слово і як би провалюватися в нього, породжує нелінійність думки.

Люди, які виросли на такому типі читання, не в змозі прочитати великий текст цілком. У них рвана свідомість – дещо звідси, звідти. Коли питаєш дитину, про що була ця розповідь, вона вам її не зможе переказати.

Прогнози вчених про майбутнє читання неоптимістичні – пророкують серйозний розкол між можливостями інтелектуальної еліти і основної маси населення земної кулі.

Але якщо діти будуть тільки коміксами займатися, у них не виробиться не тільки алгоритм для читання складної літератури, який формує свідомість, а й алгоритм складної думки – вони будуть думати тільки на яку кнопку натиснути, щоб тобі гамбургер привезли.

Мозок пластичний не тільки в дитинстві, як вважали раніше. Доведено: він утворює нові нейронні зв’язки до кінця життя. Будь-яка робота, крім нудної і рутинної, приносить користь для мозку. Головне – мати справу з постійно мінливою, складною інформацією.

джерело

Залиште свій коментар

коментарів